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除二就是一千五，这是科学，由不得你不信。

下了体育课，我一边擦汗一边往教室走，姓肖的班长叫住我：“班主任叫你去一趟。”

我正在想和朦胧诗人班主任如何探讨诗歌问题，走进办公室的时候，发现教导主任也在，心里一紧。

“你来了，坐。”

班主任说。

“我还是站会儿吧，在教室里老坐着了。”

我向四周瞧了瞧，方圆五米没有空椅子。

“刚上完体育课？”

“打篮球来着。”

“没听说你会打篮球啊？只听说过你写诗呀？”

“所以才要学吗。写诗的太多了，不流行了。近年改写小说最流行了，但是小说篇幅长，《北京晚报》登不下。”

“你昨天上午上课了吗？”

班主任猛地打断了我的话头。

我一楞。

“我问同学，有的说刚才还看见你，或许去厕所了，我第二节课再来，说你可能吃多了‘老城隍庙’的五香豆，还

在厕所面壁反省呢。还有的说你是拥军拥属的对象，一位白发苍苍的老奶奶突然病倒，无人照顾，你送她去朝阳医院了。

你群众关系不错呀。你昨天到底干什么去了？”

“这些我都干过。不过，昨天我病了。”

其实，我正后悔昨天逃课。听张国栋说，昨天英语课，长发垂屁股的女英语老师带他们到电教室，为了培养他们的

听力，放了一个没字幕的英文原版录像《苏菲的选择》“露了好些肉，我只听懂了一个词，那个女的一直高喊‘dear！

dear！’其他都没听懂。但是朱裳这些女生，表情木然，眼珠子盯着屏幕一动不动，特严肃。”

张国栋告诉我。

“那今天怎么又能高高兴兴上体育课了呢？”

终于抓到了我的逻辑破绽，而且是在教导主任面前。班主任按捺不住喜悦的心情，眼镜里的双眼炯炯放光，酒糟鼻

流光溢彩，红艳欲滴。教导主任还是面露慈祥的微笑，不动声色地听着。

“我病又好了。”

“怎么好得这么快？”

“我看病了。”

“去哪家医院了？有证明吗？”

“我在家看的。”

“在家怎么看？”

“在家自己给自己看。”

“自己怎么给自己看？”

“在家对着镜子给自己看。”

教导主任给嘴角‘呲呲’作响呈欲啮人状的班主任一个眼色，面露慈祥地微笑道：“你是一个很有能力的同学，应

该协助老师完成对学校的管理。你觉得学校最近的风气如何？”

“有些浮躁。”

“你认为是什么原因呢？是不是同学们读了什么坏书，结识了什么坏人，组成了什么坏团体？”

我在想像中给教导主任添上一撇仁丹胡，这样一来就更像诱骗中国乡村淳朴少年的日军少佐了。

“可能是天气原因吧。春天了。”

校园里软塌塌的迎春花软塌塌地谢了。金银花、连翘又跟着肆无忌惮地黄了起来。“您的学生还是有抵抗力的。坏

书、坏人是不会沾的。不是您说的吗？‘席不正不坐，割不正不食’，否则怀不了孟子。”

第三十三章女儿乐教导主任是我们的天敌。在当时，他总是和我们作对，骨子里和我们不共戴天，他是我们心

目中最大的坏人。

我们常常想像他如何度过他的一天，他的一天常常是这样的：上午八点钟，准时坐在他的办公桌前。办公桌不大，

但是木质不错。油漆工惜材，只上了清漆，让木头原有的漂亮纹理显露出来。办公桌上放了一块五毫米厚的大玻璃板，

下面压着十几张全班合影，那是他教导过的学生。照片由黑白变到彩色，学生的衣服也从旧军装或是父母的工作服变成

花裙子或是彪马、阿迪达斯运动服。但他的位置却没变动。他坐在第一排，坐在他的学生中间，健康而矜持地笑着，仿

佛一名业已成名的雕塑家，周围立着的是他的杰作。如果你想和他找话说，最简单的办法就是问他，这些照片上的人现

在都在什么地方风光。教导主任会聊上两个钟头，总之两点，第一，他的学生现在绝大多数都在牛逼，都在党政军公检

法担任要职。第二，他的学生都非常感谢他，纷纷用各种形式把他们现在的牛逼归结于他在中学时对他们的教育。而且

他们都还惦记着他，每年新年，他都收到一麻袋的贺年卡。教导主任总是沿着办公室的窗户拉一根铁丝，然后从那一麻

袋贺年卡中挑出最美丽耀眼的，像晾衣服一样搭在铁丝上，一显摆就是一年。

教导主任常说的话是：“自然给孩子以身体，而我们塑造他们的灵魂。”

他讲这句话的时候没有感到可怕，感到的是巨大的责任与成就。

他的椅子和桌子是一样的好质地，老婆为他做了个棉垫，夏天也垫着，他总告诫小女老师应该学习他的榜样。“否

则会例假不调的。”

他讲。

像往常一样，他打了两壶开水，为自己泡了一杯茶，九点钟玻璃板上会有今天的报纸，可以就着茶学习。那些都是

很重要的东西，一个教师需要仔细研究以明确塑造学生灵魂的方向。

坐在椅子上，他透过窗户，可以望见办公楼下的小花坛。青草、蝴蝶花蔓在地上，珍珠梅、榆叶梅、紫薇开在上面。

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