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萧寒时还亮得多。
【获得苏教授青眼,推翻四象限理论,踩着越院长肩膀,走上人生巅峰!】
萧寒时:……
这小子真敢想啊。
总觉得这一老一小凑在一起,以后肯定会搞出事情怎么破?
【嗯,如果我能活到那时候的话。】
“谢谢教授鼓励,我会努力的!”夏安然坐回座位。
苏教授转身面向其他人:“大家还有什么问题,尽管提?”
“教授,我也有问题要问!”
“我先举手的!”
……
教室里一派热闹的景象。
萧寒时坐在角落里,偶尔瞥一眼那时不时跟同学说话,或者追着教授补充提问,看上去轻松愉快的少年。
他每天抱着这样的心情生活吗?
等苏教授回答完了问题,课程进行到下一部分内容:精神体的相关知识。
但很可惜,学员们现在都没有觉醒精神体,也无法看见其他人的精神体,听课的时候只能眼馋地看投影。
等优秀学长认bei真po地把相关概念解释清楚之后,苏教授再次晃上台。
“虫巢破坏者这个游戏,大家应该都玩过吧?”
“玩过!”“当然啦~”
一说起游戏,大家都不困了。
苏教授顺手切换光幕内容,展示游戏录屏。
玩家们带着精神体和巨大的虫族激烈对战,画质清晰,切到近景的时候,连虫族触须上的细毛都看得一清二楚,更别提那种放大的虫子复眼、口裂了。
夏安然毫无防备地看到这种可怕的东西,瞬间打了个激灵,整个人都麻了。
他当年千度蟑螂图片,网站都会先打码,提示“图片可能会引起您的不适,请确认是否查看”。星际这是怎么搞的,一点招呼都不打,上来就开大???
话说军校的教授为什么会提到这个东西,不会是跟上课有关系吧……
萧寒时的视线转到少年身上。
那双漂亮的眼睛忽闪忽闪,看左看右看东看西,就是不看光幕。视线一直躲躲闪闪,和其他人静静有味看视频的表情完全不同。
【呕!快上课吧别看这玩意了!】
【莫非后面上课要上游戏?那是杀虫族吗?那是杀我!】
萧寒时挑了挑眉毛。
视频放完,苏教授得意洋洋:“这个东西说起来是游戏,但也不仅仅是游戏。这个项目最开始的目的,是为了给帝国军队提供精神力的训练场。啊对了,精神力训练这部分内容呢,是我的一个研究成果。”
【???军校上课还有植入广告?研发组还要兼职做营销吗?莫非还有拉人头提成?】
萧寒时嘴角不自觉抽了几下。
这家伙的心理活动是真的很活泼,把他那点伤感氛围全搞没了。
“在这个游戏里面,觉醒精神体完全是系统操作,对大家来说并不费劲,但操纵精神体的方式跟现实差不多。也就是说,这个游戏玩多了,对大家控制和提升精神力是非常有帮助的,甚至能够提高精神体觉醒的概率。”
苏教授在光幕上打开图表:“有数据证明,游戏普及后帝国人精神体觉醒的概率提升了8个点,这也是这个游戏是当前最火热的游戏的原因。我们这个班,后续的一些学习活动也会安排在线上。”
有些学员迅速抓住了这句话的重点:我们这个班。
果然,接下来苏教授交代了班级日程和任务,和同学们打听到的其他班的情况完全不同。
其他班:按照精神力四象限情况分组,精神力特性相同的人一起,参加相应的精神力提升和精神体觉醒的实践活动。
本班:五人一组,要求精神力四象限特性尽量不同,抛弃四象限,分析小组成员的性格、长处、短处、自我感知的精神力特性,以及适合什么样的精神力训练方法,形成每个人的精神力提升方案。
“至于精神体觉醒的实践课,以后每节课都是,都有我和助教陪同,协助你们觉醒精神体。精神力训练,等你们各自的训练方案提交通过审批,我就会给大家开通相应权限,你们课下自行训练哈,有什么问题组内讨论,互帮互助,实在搞不定了再来问助教和我~”
好些学员都懵了,这这这……自由度太高了,怎么搞啊?
苏教授笑眯眯地喝茶:“这种训练方式,对你们未来的精神力发展有好处。”
【从来没听说要这样做的啊?】
【疯了吧!为什么跟其他班其他学校的都不一样!】
【让我查查,苏教授以前带过的新生后面发展怎么样……什么???没带过!!
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