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“你能确保你接下来的回答,都依据完整、真实、有效的拍摄剧情线吗?”
真实,指与事实相符。
完整,指没有删改缺漏。
有效,指能达成预期目的。
林宴问这么复杂,只为防一手诡怪的语言陷阱——
比如著名的“蒙太奇”分镜拍摄剪辑法。
又比如“真话说一半变谎言”的语言艺术。
就算是支线剧情,林宴也不需要。
三秒后,白色电容笔的笔尖微动:
“是”。
“好,那我开始问第一个问题了。”林宴堂而皇之白嫖了对方一个回答。
她沉吟片刻,才字斟句酌道:“本场的‘笔仙’,是一个在我身边以具体身份存在的‘人’。”
圆圈画的很快:
“是”。
果然,林宴就知道在幕后黑手的设置上,鬼片总是“万变不离其宗”。
就拿林宴自己来举例:
她个“清纯校花”,总不能是莫名其妙就从谈谈恋爱读读书、买买东西修修图的状态,变成了“助纣为虐的加害者”吧?
不管合理与否,剧情总归会给个变化契机。
比如……“校花”本人并不知道,她在“助纣为虐”和“加害”大家。
最基本的一条:“契机”得有和“校花”产生交集的合理前提。
像祝逍的“舔狗校霸”,就给了他很多关于怎么找“女神”的信息。
恰巧,林宴记性非常好。
所以她没有一刻忘记,那个开场就存在、只是到现在还迟迟没有爆发的重大剧情点——
被她一坨塞进课桌的那本,《惊奇一刻:你所不知道的校园诡谈》。
“校花”第一次“撞鬼”,是在厕所。
那么教室,又会是谁在拍摄场景。
或者林宴换句话说好了。
“清纯校花”,首先是“清纯”,单纯的纯。
“助纣为虐”但一无所知,也是一种“单纯”。
所以,那本详细描述“笔仙”的灵异杂志——
真的是她的吗?
……
“童祈同学,小王老师经校医院抢救人还活着,就是很多部位粉碎性骨折还有精神衰弱。”
“你先好好休息,实在不放心,等他醒了可以去看一看。”
卷发女絮絮叨叨地安慰着一看就是老师最喜欢类型的乖巧眼镜少女。
久趣倚墙靠在一边,用余光审视两人。
——校医院有个球的跳楼抢救功能。
那是“小王老师”自己的技能光环“医疗保险”,在生死关头替他忽略剧情逻辑“妙手回春”了一把。
回是回了,但到的还是冬。
毕竟“很多部位”,实际上和全身也没啥区别。
正式演员6号,王聪,光环“医疗保险”,角色词条“新人老师”。
【光环名称:医疗保险】
【等级:1】
【技能描述:我死了,我装的。】
【备注:虽然只有一格电,但我活到了大结局!别管用的什么方式!】
久趣重新审视了一下自己的“调查进度”:
那边吴铭的学生线,暂时还没能和他这个“校长”产生剧情上的交集,且先抛去不谈。
这边唯一的“沟通桥梁”成虎,又在空教室不翼而飞。
久趣手抵额头。
一波未平一波起,屋漏偏逢连夜雨。
教室监控明明白白地显示,成虎在送走其他同学后,单独留下了童祈一会儿。
然后,童祈回到班级继续进行自习。
与之相对的是,卷发女在疑似撞笔仙的童祈的同桌林宴那边,搜出了一本灵异杂志。
按照正常人的思路,此刻就应当认定、林宴才是本片的“女主角”了。
甚至还有可能,是“黑化中”的“女主角”。
然而。
大概是从小到大被同门坑的经历实在太丰富多彩。
久趣凭借相当程度的当“活靶子”和“背锅侠”的经验,一眼就注意到了变成一坨的杂志、上的折角内页。
折的那一页,是“招魂”。
十分钟前,卷发女是这样告诉他的——
“对,她们班班主任说,童祈说是单亲家庭,实际上就老人带大父母不管的,不然也不会自己每年申请寒暑假留校。”
“那孩子性格就这样,什么都憋在心里不说,特别家里老人都走了之后。”
“……本身很争气,是要学也会学的。虽然和班级同学大多不熟,却意外的人缘不错。”
久趣倒不意外这点。
对于学霸来说,所谓的“性格”和“人缘”,大概就是当学渣问他们借作业的时候能大方给出,自己学习的时候也能不受旁人干扰,有时还能借助自己在老师心目中的“乖巧”形象帮同学隐瞒点无伤大雅的小事……
诸如此类。
尤其童祈,她只需要本色出演,就可以在任何对她友善的地方,释放真正的友善。
所以久趣没有打草惊蛇,把童祈叫来时用的借口也是“成虎失踪”。
“我当时情绪很不好,没有注意到成老师说他接下来会去干什么。”童祈很自责,似乎又进入极度内耗的状态。
很正常。
对于一心学习而又接二连三遭遇意外打击的小女孩来说,感到惊慌失措……是再正常不过的事了。
但成虎在离开之前,是这样评价童祈的:
“我有点在意她,可是也没有什么特别切实的理由,你姑且当做直觉吧。”
久趣摸出一根烟,叼在嘴上。
但他现在是“校长”,一个教育部明确规定不能在学校抽烟的身份设定。
啧。
久趣咬了咬烟头。
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