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听了张浩的几点原因，张安平突然来了一句，“你有这么好的经商天赋，我以后竟然会逼着你从政？”
张浩解释道，“不是我有多好的经商天赋，只是现在这年代赚钱的真的比二十年后简单太多了，有后世的经验，换谁来现在这个年代都是经商奇才，我只是沾了后世那些思维和信息的光。”
张安平理解地一笑。
一夜无话。
第二天，张安平早早地来到县政府会议室，各级机关被要求参会的领导和工作人员基本都已到场。
九点整，常务副县长谢远昌、组织部长张旭日和宣传部长吴烽火一起走进会议室。
会议开始，谢远昌表情严肃，郑重道，“同志们，关于这次我们神溪县教育问题和教师作风的整顿整改行动，是经市委、市政府和教委批示同意，由县委发起，县政府牵头，针对全县教育圈子某些失职渎职，师德失范，滥用职权等行为的教师的一次清扫工作。”
“前阵子接到举报，现在全县各大中小学生均存在教师对学生进行不同程度的言语侮辱，恶意体罚，对学生家长软威胁，硬强迫等手段迫使学生家长给其送礼或者参加补课，补课费用高昂，效率低下，成本廉价，完全是变相的公然索贿，并且这种情况不在少数，已经形成了一个个可笑的如小作坊般的‘市场’。”
“同志们啊，孩子是国家的未来，是社会的未来，也是父母的未来。人心都是肉长的，你们应该也都是已经为人父母，如果你们碰到这种情况会怎么想？怎么办？你们的孩子让这种教师界的败类教出来以后会是什么样子？师德不正，何以育人呐！”
“市委、市政府、教委和县委、县政府高度重视此次行动，要求从幼儿园到高中，从任课老师到学校领导，一一彻查，明查暗访，搜集有效证据，对于师德败坏，德不配位的劣迹教师，决不姑息，从根源彻底净化神溪县的教育环境，肃清教师圈的不良不正之风。如果在此次行动中出现包庇、纵容此类人员的党员干部，当面一套，背后一套，我谢远昌，我见一个，我就抓一个，该处分的处分，该双规的双规。”
谢远昌声情并茂，说到激动时，重重地拍了两下桌子。
控制了一下情绪，谢远昌道，“我就说到这。”
随后看向左右两侧的组织部长和宣传部长，询问是否还有要说的。
随后组织部长再次强调了此次行动的重要性，要求在座党员干部严守本心，避免被腐蚀同化，要有坚定的信心和决心，还神溪县的孩子一片湛蓝天空。
会后，工作组快速行动起来，当国家机器开始运转，效率快得惊人。
2002年电视频道不多，一般神溪县人民看的神溪电视台比较多，当天神溪频道就开始隔三差五地轮播教育专线举报电话。
当天下午，就接到了大量的举报电话，大多都是学生家长打来的举报，小部分是那些补课老师的邻居或者房东打来的。
学生家长痛斥：“我孩子被老师体罚，蹲马步，打手心，仅仅因为拉肚子在厕所晚了两分钟到教室，事后就以此为由要求我送孩子去他那补思想教育课，说我孩子学习态度不行，我孩子很乖，成绩也还可以，我们做父母的也不想给孩子过多压力，就拒绝了，谁知道现在隔三差五就找我孩子麻烦，不是挨骂就是体罚，这哪是老师啊，这简直就是流氓啊！”
有被诱导补课的学生家长也在电话中声泪俱下：“我孩子原本成绩中上水平，任课老师在电话里说孩子学习态度不端正，成绩也开始下滑，建议我们补课，原本以为花了钱补课，成绩能够提上来，没想到反而越来越差。”
这位女家长抽泣地停顿了一会儿，接着道，“问孩子什么原因也不愿意说，到最后是孩子他爸拉着孩子去房间，孩子哭着告诉他的，老师压根没给他们上课，都是让他们做题，没做完就骂，有时候还打，孩子他爸拉上衣服一看，手上有好几处淤青，孩子还被威胁说不能告诉家长，不然以后天天罚他。这些人也不怕遭雷劈吗？！”
还有一些补课老师的邻居打来电话，“这房子也是那个老师租的，平时也不住这，就是拿来给学生上课，但是好几次晚上听到这老师骂学生，有时候骂的还很难听，听到更多的就是孩子哭，那叫一个惨哟，本来也不想多事，但是大家都有孩子，这老师太过分了，就打个电话过来反映一下情况，看看能否解决。”
也有房东打过来举报，“跟这老师签的一年合同，上半年刚开始还好，过了两个月就不停有对面和上下楼邻居跟我说我
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