第100章 星光筑梦：二十亿背后的教育情怀
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2012年6月29日，杭城的蝉鸣在热浪中此起彼伏，星宁私立高中的校门口，沈浩然的迈巴赫缓缓停下。智能车窗降下，17岁的沈雅思摘下墨镜，马尾辫随着她轻快的动作晃动，校服裙摆沾着实验室的荧光颜料——她刚结束生物基因课题研究，指尖还残留着淡淡的消毒水味道。
“爸，你怎么突然来了？”沈雅思打开车门，夏日的热风裹挟着她身上若有若无的薄荷香。沈浩然笑着帮女儿整理被风吹乱的刘海，目光掠过校园里崭新的智能教学设备——这些正是星宁集团去年捐赠的成果。“带你去见校长，有点事想聊聊。”他的语气看似随意，掌心却紧握着一份计划书。
校长办公室内，全息投影正播放着星宁私立高中的年度成果：学生在国际机器人竞赛中斩获金奖，模拟联合国团队舌战哈佛学子，甚至有人开发出能自动检测土壤墒情的农业app。校长激动地指着屏幕：“沈总，多亏了贵集团的技术支持，我们的智慧校园系统在全国都成了标杆！”
沈浩然示意女儿坐下，从公文包中取出文件：“今天来，是想追加一笔捐赠。”他推了推眼镜，镜片后的目光沉稳而坚定，“二十亿，用于扩建校园、升级实验室，还有……”他看向沈雅思，后者正专注地盯着父亲，“设立‘星辰’教育基金。”
校长手中的茶杯微微颤抖：“二十亿？沈总，这……”
“教育不该是少数人的特权。”沈浩然调出基金规划图，星宁蓝的界面上，助学计划、教师培训、跨学科研究等板块清晰可见，“我希望星宁高中不仅是精英摇篮，更要成为点燃梦想的火种。这笔钱，一部分用于改善硬件，另一部分，要帮助更多寒门学子。”
沈雅思的眼睛亮了起来。她想起上个月在社区图书馆做义工时，遇到的那个总借编程书的少年。对方家里买不起电脑，却在纸上密密麻麻写满代码。“爸，我们可以和社区合作！”她突然开口，“把星宁的旧设备翻新，在周边建共享实验室，让更多孩子接触前沿科技！”
校长若有所思地点头：“确实，我们的选修课资源丰富，但覆盖面有限。或许可以开放线上课程，甚至办公益夏令营……”
三人越聊越兴奋，窗外的夕阳将办公室染成琥珀色。最终敲定方案时，沈浩然特意强调：“基金设立独立监管委员会，每一笔支出都要公开透明。雅思，你作为学生代表加入。”
消息很快传遍校园。第二天清晨，沈雅思走进教室，发现黑板上画满了彩色的星星，旁边写着“谢谢沈同学！”。她的同桌小棠扑过来：“听说要建虚拟现实实验室？以后上历史课就能‘穿越’到古代了！”
午休时，沈雅思来到学校的天台。这里是她和几个志同道合的同学秘密打造的“创意基地”，角落堆满了3d打印的模型和废弃电路板。“雅思，我们想申请‘星辰’基金！”团队成员阿杰抱着一堆图纸跑过来，“我们设计了一款智能盲文教具，能把电子文档实时转化为盲文！”
沈雅思认真翻阅着资料，夕阳为少年们的侧脸镀上金边。她突然意识到，父亲捐赠的二十亿，不仅是数字，更是一场关于希望的接力。当晚，她在自己的博客上写道：“真正的教育平等，不是把所有人装进同一个模子，而是给每颗星星发光的机会。”
两个月的暑假里，沈雅思比上学时更忙碌。她跟着基金会团队走访贫困地区，将翻新后的电脑送到孩子们手中；在共享实验室，她手把手教留守儿童编写简单的游戏代码；甚至说服父亲，让星宁的工程师定期来校开展讲座。
开学那天，星宁私立高中焕然一新。新增的实验楼外立面上，太阳能板拼成星空图案；地下二层的人工智能实验室里，学生们围着人形机器人热烈讨论；而最引人注目的，是校园东南角的“星辰长廊”，电子屏实时滚动着受助学生的成长故事。
沈浩然站在家长席上，看着女儿作为学生代表在开学典礼发言。阳光下，沈雅思的身影挺拔如松，她的声音清脆而坚定：“教育是传递火种的事业，而我们每个人，都能成为点火者。”掌声响起时，沈浩然与校长对视一笑——二十亿的投入，或许无法立刻改变世界，但它播下的种子，终将在无数年轻的心中生根发芽，长成照亮未来的璀璨星河。
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