4. 第4章

属于自己的教室。

终于，悠月在三楼找到了自己的教室——一年b组。教室里已经坐了不少学生，他们或低头写着什么，或小声交谈，空气中弥漫着一种初识的矜持与好奇。

悠月找了个靠窗的位置坐下，窗外是蔚蓝的天空和偶尔掠过的飞鸟，这让他心情格外舒畅。

开学第一天，老师也没有讲什么新课，只是让大家自我介绍，互相认识一下。

“大家好，我叫松田悠月，请多多指教。”

微卷的长发，俊秀的五官，让悠月卜一自我介绍，就成了班上的风云人物。

自我介绍结束，选出各个班干部后，老师微笑的站在讲台上，拿出一沓社团报名表，逐一分发下去。

“同学们，接下来是大家选择社团的时间。立海大有着丰富多彩的社团活动，无论是学术类、艺术类还是体育类，应有尽有。我希望大家都能根据自己的兴趣和特长，选择一个自己喜欢的社团。”老师一边发放报名表，一边温柔的鼓励学生积极报名社团。

悠月接过报名表，指尖轻轻摩挲着纸张，目光在表格上的社团名称间游走。最终，他的目光定格在了“网球社”三个字上，嘴角不自觉地上扬。

在社团申请表上填写完网球社后，悠月有些犹豫，想要再报一个感兴趣的社团，但又担心网球社的训练时间太久。

想了想，悠月决定今天放学先去网球社看一看，如果训练任务不重的话，就再报一个社团。

这时，同桌凑过来，看到他的社团报名表，感兴趣的询问：“悠月，你要报网球社啊？”

不等悠月回复，前桌的同学听到感兴趣的话题，扭过身加入聊天：“欸？网球社吗？我听说立海大的网球社非常强呢，尤其是去年在全国大赛上的表现，简直让人热血沸腾。”

悠月笑着接口：“对，我也听说立海大的网球部很厉害，所以想加入网球部，提高技术。”

同桌点了点头，脸上露出羡慕的神色，“真好，我也想报网球社，可惜四肢不协调，还是读书社适合我。”

接着，就和四周的同学聊起了报名的社团。

悠月收好报名表，看向窗外，想着加入网球部后的校园生活，心中也不由期待起来。

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