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泊珠原本不想去船头但是被洪涛直接拽了过去什么尼玛女人不能坐船头当其疍家人洪涛不会做这种天怒人怨事情但是离开其疍家人洪涛就要慢慢去影响们孩子了。这些孩子过几年之后就是自己好帮手现在开始引导们思想还不晚能和自己共同语言伙伴总比和自己格格不入伙伴要可靠多。“这几颗珍珠帮收等攒够了100颗就给串一个珍珠项链。”洪涛在海底折腾了一通不光弄上来一顿午饭还真几颗珍珠。谈不上极甚至谈不上好几颗都不不怎么圆但泊珠依旧用自己头巾小心包了起来做为一个疍家女比这些更好珍珠也不稀奇可是这几颗不同它们是洪涛给亲自下海采。“好啦吃也吃了日头也正午了走们去收网去小蛟去操帆！”习惯性抬手看了看手腕……空空如也再抬头看了看太阳估摸时间差不多一堆吃剩下残渣扔到了海里。“不是要到回去时才起网吗？”阿珠点纳闷这才放下去半天时间怎么就要收网了呢。“傻丫头！拖到傍晚网里那么多鱼们几个人抬得上来吗？多大力气干多少活儿贪多嚼不烂啊！哈哈哈哈……”这次不光洪涛笑了连小鱼小虾都跟笑起来其实们也不明白啥时候收网什么关系大人笑就跟笑呗来了没几天高个子叔叔很好玩跟在一起总无尽快乐。地笼玩意并不是说扔下去十个小时十条鱼入笼一个小时捞起来就一条鱼放时间要合适。时间太短入笼鱼就不多时间太多入笼鱼也不会增长许多因为笼子里太挤了外面鱼就不会再往里钻很多鱼都是地盘观念。这次提前起网效果不太好三个地笼都拿了上来才勉强和上次一个地笼里渔获持平但是省力气多了洪涛一个胳膊就能提上来打开一头绳结之后地笼里渔获全抖落到中间海水舱中再绳结系上开船挪开百十米远重新地笼扔下去开始等待第二次收获。利用下午这段空闲洪涛开始用那个沙盆教几个孩子识字了也包括泊珠在洪涛眼里也是个孩子大孩子而已。洪涛语教材就是百家姓这玩意也背不全只能说出前面25个但这也足够孩子们学好几天了而且还算术课等呢足够打发空闲时间。等们加减乘除和这25个字儿学会了洪涛还无数知识要教们比如自然课、地理课、物理课、几何课、代数课。洪涛还要汉语拼音和拉丁语也传授给们虽然短时间内可能还用不上早晚还是用。洪涛也没光教别人学知识也知识要和时代人学习比如语言！泊黄陈这三家人里了陈名恩识字汉人所以们能听懂汉也会讲两句遇到了别人还得用们疍家人语言交流。当太阳西落时候又一艘小船挂一张黑帆由远而近第一面新帆做好了被黄海照猫画虎装在了小船上然后亲自驾驶来寻洪涛们来了。一个外乡人带一个女孩子和三个半大小子出去一天中午也不回去吃饭大人们不放心。同船泊福又是唠唠叨叨埋怨了一大堆但洪涛明白不是责备而是担心这种被人牵扯滋味对三个孩子来说是一种负担但对自己孤独灵魂来讲是一种很温暖、很甜蜜慰藉不光不烦还很享受。两个大人来了收网事情自然由们代劳看地笼里那些活蹦乱跳鱼虾蟹泊福脸上终于露出了笑容。不像洪涛那样渔获全都一股脑倒在海水舱中而是一只一只、一条一条小心从笼子里那些鱼虾蟹拿出来该扔到海水舱里养才扔进去而且鱼虾都分开放螃蟹和海胆则被用细麻绳麻利大夹子绑好整齐码在木盆中。说这样才不会伤到渔获外表让它们能活得时间更长能卖出更好价钱这是一个细心老人。“唉……福哥咱们老啦涛伢子带几个孩子出来就比们四五条船奔忙一天渔获还多这是妈祖给您福气啊如果当初不是您涛伢子捞回来哪儿能天天吃上白米饭呢。等那些螃蟹笼子和滚钩做好了们前舱里恐怕就养不下这么多活鱼了到时候都死了也是可惜啊！”陈名恩和黄海一家子看各家媳妇忙从两条小船里往外捞鱼一盆又一盆倒进了连排船前舱又开始嘬牙花子。鱼少了发愁多了还得发愁穷人啊就是愁苦多。“要不们回振州去？那里虽然鱼少但了涛伢子帆们可以去更远地方在振州才不愁鱼卖不出去！”泊福对陈名恩担心深以为然宁远河下游那个崖城镇只不过是个百十户人家小镇子就算附近黎人购买力依旧很弱渔获太多根本卖不出去。简单理谁都懂眼看好不容到手渔获打水漂危险老泊福一咬牙一跺脚打算换牧场了。“不成不能去振州那边人多嘴杂用不了几天们风帆和捕鱼工具就会被别人学走大家都能捕那么多鱼振州也一样卖不出去到时候价格一降低们还不是白忙活了！”黄海马上提出了反对意见去地方比泊福多整个海南岛都快转遍了见识多了之后头脑自然灵活简单理难不住。
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