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声，她点了点头：“当然可以，只要你们能告诉我她之前的事。”
这荷叶小妖靠近岸边，对当年的事娓娓道来：“当年阿鲤姐姐还是一条小锦鲤，平日里最爱做的事情就是在水中绕着我们转圈圈，或者戏耍那些前来垂钓的人，那是一段非常美好的时光……”
阿鲤每日的好心情都是从与荷叶小妖捉迷藏开始的，她可以在水中畅游，在荷叶中肆意穿梭，十分快活。
若是有人来这处小荷塘钓鱼，她就偷偷摸摸将鱼钩上的鱼饵咬掉，再悄无声息地溜走，让那些垂钓的人“鱼与饵尽失”！
日子欢乐平淡，直到附近搬来一户人家，那家中只有一位读书人和他生病的老母亲，一开始这人也要来钓鱼，但是后来被她戏耍多次后，便不再来钓鱼了。
因为荷塘静谧凉爽，他竟然开始站在荷塘边背书了！
阿鲤对此表示非常厌烦，因为这人起得太早了！她平日里都是睡到日上三竿才醒，他一来背书，整个荷塘都不得安宁，不仅要天天早起，还要被灌一脑子听不懂的“之乎者也”！
小荷叶精们受不了了，哀嚎：“天呐，杀妖了！再这样我真的长不高了！”
终于有一天，阿鲤忍无可忍，她虽然还没化形却早已能吐人言，她对着岸边背书的人破口大骂：“喂！你个死书呆子，不知道这荷塘是本大王的地盘吗！整日里天不亮就在这叽里咕噜背个不停，也不见你有何进步，背了这么多天还是之乎者也！”
岸上的人被吓了一跳，显然没想到竟然会突然有人说话，吓得他抱着书就往家跑。
阿鲤对于他屁滚尿流逃跑的反应表示非常满意，十分得意地哼哼了两声，继续和小荷叶们玩去了。
也不知这少年究竟是被吓到了还是真老实了，竟然真的有一段时间没来背书，荷塘仿佛又回到了往日的宁静，但阿鲤却总感觉少点什么。
不知过了多久，那少年红着眼再次来到了荷塘边，阿鲤注意到了，偷偷观察着他。
少年无声哭泣，哭了许久，才从怀里掏出书，想要继续背，却又猛地想起来当日那道声音，他哑着嗓子说：“荷塘大人，我今日可以在这里背书吗？”
阿鲤不知道他今日为何如此反常，但也懒得搭理他，反正就只是背个书，也没什么大不了的，也就随他去了。
后来，这少年隔一日便来荷塘一次，每次背书都会恭恭敬敬地问一句“荷塘大人，我今日可以在这里背书吗？”
阿鲤懒得和他说话，少年便以为这是默认了，于是来得越来越频繁了。
她有时候被烦得受不了，想要出声骂人，却又猛地想起那天红着眼无声哭泣的他，生生忍了下去。
时光飞逝，少年搬来此处已经一年半了，他早就习惯了和“荷塘大人”对话，虽然绝大部分时间都是他在问“荷塘大人”可不可以在此处背书，或者是问某句诗文的含义。
阿鲤起初确实是懒得搭理他，但往后在听到书中的诗文或者有趣的故事的时候，总是忍不住想要问一句“这是何意？”
即使她已经在努力抑制自己和他交流的想法了，但不可否认两人越来越熟悉了，说的话也越来越多。直到少年要去科考，不得不离开那天，阿鲤终于化形了。
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