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网上依旧你来我往议论纷纷。而同一座屋檐下的两个当事人，一个做了自己能做的也就不在意网上流言，一个不识字即使有手机现在也只会拨紧急联系人每天都在上早教课。
日子似乎逐渐步入正轨。
宋奶奶年纪大了睡眠减少，每天睡得早起得也早，早上六点醒来，洗漱过后把粥煮上，煮粥的时候自己下楼散步。有时候路过早餐店就自己在早餐店吃过早饭，顺路去图书馆看书，什么时候累了就回去。
这天从图书馆回来，推门看到客厅里两个人一前一后坐在书桌后。
电视机放着咿咿呀呀幼稚的早教课，幼儿动漫人物用夸张的语气说着：“小朋友们，请帮助粉红熊通过拼音岛吧！”
书桌上的书早就被收起来，现在只摊着拼音本，还有铅笔头和橡皮。
奶奶十几年前也在暑假带过宋泊简，对这幅场景些许熟悉。
不过现在位置互换，宋泊简是坐在后面看书并陪伴孩子学习的“家长”，真正学习拼音的人鼓着腮帮子认真写写画画。
这个画面看上去温馨和谐，宋奶奶眼神一暖。
但随后想到为什么会这样，又别过脸去。
巫澄跟着电视机上的声音认真跟读。听到开门声，余光看到奶奶推门进来，不自觉噤声。
跟读改为默读，他用力握着铅笔，在本子上写下鬼画符。
这件事对巫澄来说很难。
他会写字也会画画，但之前用的笔都是软的，写出来的字也都是有规律的。但现在，这个笔很奇怪，写出来的东西也很奇怪。
他写到i，身后看书的男人凑过来，捏住铅笔顶端晃了晃。
铅笔摇晃，带动着笔尖在手里颤动。巫澄低头看，发现自己拿笔姿势又错了。
他马上松开笔，换一个姿势。
这些倒是不那么奇怪了。
但写出来的字迹潦潦草草，好像雨后蚯蚓乱爬。
巫澄总觉得男人呼吸一沉，好像在嘲笑自己字迹难看。
他垂着头不说话，闷闷的把这些字再认真写一遍，很认真的一笔一划写。
依旧难看。
这次男人没笑。
巫澄不死心的偏头看他，发现他嘴角噙着抹笑。对上自己目光后，稍微收敛笑意，沉沉点头：“很棒。”
巫澄记得这两个音节，是说自己做得很好的意思。
他表情稍微和缓，但内心实在高兴不起来。想到自己之前的书法字画不说受万人推崇，也算小有名气。现在连笔都拿不明白，写出来的东西像个鬼画符，又闷闷回过头，接着默读并跟写。
电视机里的粉红熊终于通过拼音岛，和小伙伴一起对着镜头鞠躬，说些感谢的话。
书桌前，巫澄看着本子上的鬼画符，越看越不满意，又掀开一页，自己闷头写。
刚落笔，手被握住。
宋泊简叹了口气，从背后圈住少年拿铅笔的手，带着手里的那只手慢慢在本子上落笔。
少年看着软绵无害脆弱可欺，但却在这些天的学习里露出倔强的一面，学了就闷头学，付出几百倍的努力，做不好还自己生闷气。
软薄一片的手指捏着铅笔，不像在握笔，好像捏着什么武器似的，非常用力。连带着落在本子上的一笔一划也非常用力，偏偏拼音不是横平竖直的，越是用力越是写不好。
落笔，轻轻别着手底下的那股劲，缓缓划出去。
一个圆滚滚的“a”停在纸面。
手背似乎还残留着刚刚男人手心的温度，对方的手很大，把自己整个手都圈住，只能被他带着动作，没有一点挣扎的可能。
巫澄看着这个“a”，一时想刚刚被男人圈住写字的感觉，一时又气自己写不出这么滚圆好看。
他又写了一串的“a”。
依旧很丑。
宋泊简坐在他身后，看他先在右上角那里写上个字母，之后往下写了一排。
再之后，就顺着这一排接着写。还没写两个，意识到不对劲似的停笔，抬手翻转一看，动作僵住。
手掌侧面和手腕处深黑色的铅粉。
巫澄整个人都僵住，圆溜的后脑勺都流露着震惊和懊恼。
宋泊简忍不住又想笑。
巫澄和这片污渍面面相觑，随后拿起橡皮，在手上认真擦擦。
擦完手上的铅粉，又小心翼翼把刚刚写上的字都擦掉，再次拿起笔时，先在左上角落笔。
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吃完午饭奶奶回房间午睡，宋泊简也带巫澄回房间。
其实拼音都是次要的，就像小孩子一开始学说话肯定不是从拼音开始。日常生活里会用到的东西才是最值得学习的。
推开门的前一秒，宋泊简把手放在门上，偏头看巫澄。
巫澄看着男人手下的门，在脑海里思索上次男人教自己的那个读音。
他不是很确定，开口时就带着一些用力过度的僵硬：“门。”
宋泊简点头，这才推开门带他进去。
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