40. 心理病

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出发去成都之前，曲银灯跟方亚又见了一次，还是在他的小公寓里。

最近不用加班，她倒是精神十足。方亚看来却像是压力有点大，从见面就一直愁眉不展。

“怎么回事？”她还是没忍住问。

方亚摇头：“没什么。”他趴在她胸口，抱着她问，“周几去成都？”

“周二，周一早上回来。”

“刚好完美错过周末。”

“也不是第一次了，哪儿那么多完整的周末？”曲银灯又在摸他的头发。

她莫名喜欢他头发的触感，比起她细软的长发，似乎粗硬的发丝扎在手心时痒痒的感觉更好玩些。

“我要开学了。”他声音有点闷，“之前假期我都是去做家教，这是第一次进企业打工……”

“嗯？”

“确实辛苦。”他笑了笑，“不是业务辛苦，是跟人相处辛苦。曲曲，我越来越觉得自己渺小了。那家公司百分之八十都是top5毕业生，聪明和努力不值一提……是不是人都会经历这些？”

“或许。”曲银灯捏了捏他的耳朵，“方亚……你怎么这么孤独？”

方亚抬起头来看她，却没有说话。

曲银灯知道他在看自己，没有低头看他：“你有可以说话的朋友吗？可以交换内心的那种？如果连一个能理解自己的人都没有，那是真的会很累的。生气、高兴、沮丧、失望……都没有人可以分享，换成我的话，我可能会发疯。”

“我们家关系很淡漠，从小到大我也没有几个好朋友，但每个阶段，我一定有一个无话不谈的朋友。我们每天都会讲很多心里话、会把不能示人的伤口翻出来给彼此看。虽然可能因为大家经历不同，到最后关系还是会慢慢变淡，但如果有机会相聚，我们依然会很开心地一起怀念过去，想起那段……我们曾经一起拥有过的快乐时光。”

她总算低下头来，捧住了他的脸颊。

“你好像都没有。”

“为什么这么说？”方亚问。

“因为我感觉……就连闲谈都能让你坐立难安。”她叹了口气，“你太会回避了。你有可以说闲话的人吗？”

“很久以前有。现在……”他想了想，“除了学习上、工作上认识的人，还有团委的老师、同学，就只会跟室友多聊一些了。不过我会把自己的一些心得写下来。”

“日记吗？”

方亚摇头：“上学时养成的手写札记的习惯。我在学校旁听传播学的课程，学到一个很经典的理论，叫‘媒介即人的延伸’。在我看来，文字和语言一样有力量，如果没有文字，也不会有后来颠覆世界的印刷时代、电子时代——纸和笔就是我的延伸。”

曲银灯挪了挪身子，跟他依偎在一起：“你内心真够强大的……很厉害。”

“如果可以永远被人保护，我一定不会希望自己变得这么强大。”方亚紧紧拥抱着她，似乎是要从她身上汲取力量一般。

“我明白。”曲银灯想起了自己的父母。

尽管有诸多抱怨和创伤，她还是没办法做到完全跟父母断绝来往。

她的父母是太传统的父母，秉承着“对孩子不能过分满足、否则孩子会玩物丧志”和“不能过多夸奖表扬、否则孩子会丧失斗志”的教育理念。

但在实际操作上，父母并不知道度在哪里，“不能过分满足”变成了“完全限制”、“不能过多夸奖”变成了“彻底打压”。

父母常说，她们那个年代大家都是这样过来的。但对只要一回家就会被质疑、责备包围的曲银灯来说，她实在是想不明白——她们究竟是怎么过来的？

直到有一次，她去听一个著名心理抚疗团队的讲座。

那位和蔼可亲的女讲师说：“我们曾经接触过很多有抑郁症或焦虑症的孩子，有的已经非常严重，紧绷的精神会从内在反映到身体——肠胃、皮肤、头发。这些孩子有一个共同特性，就是有一段非常糟糕的家庭关系。”

“当孩子在诉说自己痛苦的时候，只要父母在旁边，就一定会发出‘这点小事你怎么还记得’、‘爸妈对你这么好你有什么不高兴’、‘我们节衣缩食都是为了你’、‘你不明白我们的苦心’……诸如此类的话。甚至有的父母认为，自己小时候就是这么过来的，孩子为什么不行？”

“其实这就是关键——她们小时候就是这么过来的。正因她们曾经受过这样的痛苦，但却没有得到及时治愈，所以现在组建了家庭，却不能好好维护家庭。这些家长本身是有一定程度心理疾病的，在教育孩子的过程中，她们会把疾病带来的苦痛转嫁到孩子身上。唯一的不同是……现在的孩子变少了，承受苦痛的个体变少了，自然到每一个个体身上的苦痛就增加了。”

“这种创伤，是几乎不可能被治愈的。”